消极类的题目如

作者:后台教育

  2014年省考面试将拉开帷幕,广大考生需要提前着手准备,华图公务员[微博]考试研究中心为大家梳理了必考的考点——综合分析现象类题目,方便大家的备考。

  一、题型介绍

  综合分析现象类的题目分为三种:积极类的、消极类的、辩证类的。积极类的题目如“谈谈对雷锋的螺丝钉精神的理解?”,消极类的题目如“请谈谈对萝卜招聘的看法。”,辩证类的题目如“关于老年人权益,尤其是精神方面的权益,最近进行了立法,如果子女不回家看望父母,将受到法律的制裁。问对这一问题的看法。”

  二、答题思路

  综合分析现象类题目的答题思路是:背景陈述---判断表态---分层论证---对策提升。背景陈述:从宏观上(国内的大环境、大政策、大趋势)阐述题目当中反映出来的现象的背景和表现;判断表态:聚焦到题目中的具体现象,谈谈意义、影响,表明自己的观点;分层论证:运用分析方法分析原因;对策提升:从宏观和微观层面提出解决措施,并结合自身表态。

  三、真题详解

  例题:针对当前高校论文抄袭和剽窃现象严重的问题,谈谈你的看法

  答题思路:“当前社会,高校论文抄袭和剽窃案件屡次发生,其揭露出的学术道德缺失让人惊心,高校的不良学术风气也引起社会广泛关注。对此现象,我们要进行全面深刻的分析,深挖其原因,才能将此不良风气有效遏止。

  高校之所以出现论文抄袭和剽窃的现象,主要有以下几方面原因:1.现行的考核体系不够科学和完善。在高校内,单位考核和个人考核最主要的指标就是论文发表数量及其引用情况。这种考核方式导致大家过于看重论文,没有形成正确的目标导向;2.论文的抄袭和剽窃查处力度不足,难以核实。这一方面是由于技术问题使得抄袭和剽窃核实起来比较困难,另一方面则是相应的惩处机制不全,惩处力度不够,难以对抄袭者产生有力的震慑;3.个人的学术道德缺失。部分学者或教授利字当头,将利益放在首位,将学术道德抛之脑后。而一些学生根本没有建立起学术意识,缺乏基本的学术道德和研究能力,导致论文抄袭和剽窃事件频发。

  我认为,要坚决杜绝论文的抄袭和剽窃现象,需要全面开展工作,采取相关措施:1.建立科学的考核机制,在高校科研机构内形成正确的目标导向,全面综合地对单位和个人进行考核;2.加大惩处力度,对抄袭和剽窃低容忍甚至零容忍。一方面可以通过科技手段提高查处的能力,另一方面要对此现象严加惩处,使抄袭者得到应有的处罚;3. 加强宣传,树立学术道德意识,营造良好的学术风气。

  提高自主创新能力,建设“创新型国家”是我国国家发展战略的核心。自主创新需要全社会付出艰苦劳动,更需要一大批认真做科研的工作者。只有将抄袭和剽窃之风刹住,形成优良的学术环境,才能有利于科研工作的完成。

  坚信成功是留给有准备的人,也就是要不断努力学习、努力背诵、努力练习。只有这样,才能考取面试高分。

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